子どものころの宿敵と聞かれたら公文教室と答える。数学の問題を解くのが苦手だったため、放課後に向かう足取りは重かった。終わりのないワークシートに何時間も費やすことは苦痛だったが、同時に学力や精神面で足りない部分を知る機会になった。
公文教室は自分のペースで学習できることが大きい。数学と読解の基礎スキルの習得が中心だが、時間の規律や忍耐力も教えてくれる。教室内では同年代の子どもらが黙々と課題に取り組んでいるため、周囲を気にせず集中できた。当地でも人気で教室数は300カ所以上、生徒数は約10万人に拡大している。
大人になり、公文教室での苦闘は人生の教訓だったのだと気付いた。読解力や規律への理解はその後の学業や個人の成長に役立ったと感じる。十分とはいえないフィリピンの教育制度が参考にできる点は多そうだ。（Ｃ）

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大人になり、公文教室での苦闘は人生の教訓だったのだと気付いた。読解力や規律への理解はその後の学業や個人の成長に役立ったと感じる。十分とはいえないフィリピンの教育制度が参考にできる点は多そうだ。（Ｃ）"
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