フィリピン人権委員会（ＣＨＲ）によると、新型コロナウイルス禍の影響によりオンライン授業中心の学校生活を送った新規学卒者を対象とする初の調査で、共感や創造性、耐久力、コミュニケーション能力といった「ソフトスキル」の不足が多くみられ、就職活動に困難が生じていることが分かった。インクワイラーが12日伝えた。
調査は政府当局者や雇用主となる企業、学校教職員、生徒・学生を参加者とするグループ討論形式で実施した。人権委は、教育省などの施策の多くが基礎的な教育や技能習得に集中し、効果的なコミュニケーションやチームワーク、批判的思考の発達に重点が置かれなかったと指摘した。
対面学習が有効な実務技能の不足などから、職場への期待と現実のずれに「カルチャーショック」を感じる傾向も多く見られた。実地研修がオンライン化された影響もある。
フィリピン経営者連盟（ＥＣＯＰ）によると、新型コロナの感染拡大が収まり経済活動が再開された後、労働市場の競争激化や解雇された人の再雇用など経験者が優遇されていることも、新卒者の就職を妨げている。

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調査は政府当局者や雇用主となる企業、学校教職員、生徒・学生を参加者とするグループ討論形式で実施した。人権委は、教育省などの施策の多くが基礎的な教育や技能習得に集中し、効果的なコミュニケーションやチームワーク、批判的思考の発達に重点が置かれなかったと指摘した。

対面学習が有効な実務技能の不足などから、職場への期待と現実のずれに「カルチャーショック」を感じる傾向も多く見られた。実地研修がオンライン化された影響もある。

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